學(xué)校強(qiáng)行要求學(xué)生寫申請(qǐng)上早晚自習(xí)

2010-05-10 10:15?出處 

　　“幫幫我們！學(xué)校強(qiáng)行要求每個(gè)走讀學(xué)生寫申請(qǐng)上早晚自習(xí)，還將安全責(zé)任推給家長(zhǎng)。”這個(gè)周末，記者的手機(jī)不斷地響著，先后收到銅梁二中12名學(xué)生發(fā)來的二三十條短信，投訴被學(xué)校強(qiáng)制要求在申請(qǐng)書上簽字，到校上早晚自習(xí)。

　　學(xué)生：

　　學(xué)校逼我們簽申請(qǐng)書

　　在發(fā)來短信的學(xué)生中，有銅梁二中高一的學(xué)生，也有高二的學(xué)生，他們一致聲稱學(xué)校逼著讓他們簽了一份“霸王”申請(qǐng)書。

　　學(xué)生們說，就在上個(gè)星期，銅梁二中要求走讀學(xué)生也上早晚自習(xí)，并發(fā)了一份打印的統(tǒng)一格式申請(qǐng)書，讓學(xué)生帶回家去讓家長(zhǎng)簽字，再帶回學(xué)校來交給老師。

　　昨天，一名學(xué)生用手機(jī)拍下了這份申請(qǐng)書的原樣，并通過彩信發(fā)送給記者。在這張申請(qǐng)書照片中，可以看到申請(qǐng)書的格式和內(nèi)容都已經(jīng)打印好，主要內(nèi)容為：“銅梁二中：我是一名走讀學(xué)生，由于家里沒有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，為了更好的學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校上早晚自習(xí)，上學(xué)放學(xué)由父母接送，校外的一切安全責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。”

　　申請(qǐng)書內(nèi)容簡(jiǎn)潔而明確，學(xué)生和家長(zhǎng)只需要在“申請(qǐng)人”和“家長(zhǎng)簽字”兩個(gè)空白處簽名，再留下申請(qǐng)日期、家庭住址和聯(lián)系電話即可。

　　學(xué)生說：“申請(qǐng)書應(yīng)該是我們自愿來申請(qǐng)，結(jié)果老師讓每個(gè)走讀生都拿一份回家去，必須讓家長(zhǎng)簽字，內(nèi)容還單方面規(guī)定家長(zhǎng)自己來承擔(dān)對(duì)安全事故負(fù)責(zé)，完全就是一份霸王申請(qǐng)書。”

　　一名高二學(xué)生說，他所在的班有60多名學(xué)生，其中有20多個(gè)是走讀生，大部分走讀學(xué)生都不想在學(xué)校上早晚自習(xí)，但是學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都必須拿這份通知書讓家長(zhǎng)簽字。

　　“現(xiàn)在別的學(xué)校走讀生都可以不上早晚自習(xí)了，我們也應(yīng)該有選擇的自由和權(quán)利。”多名學(xué)生在短信中說。

　　校方：

　　上自習(xí)不是強(qiáng)制要求

　　“學(xué)生不想上，家長(zhǎng)又要求上，學(xué)校也為走讀生的早晚自習(xí)頭疼。”銅梁二中李勇校長(zhǎng)說，按照市教委的規(guī)定，走讀生不上早晚自習(xí)，但是很多家長(zhǎng)要求學(xué)校讓孩子到學(xué)校來上，于是才讓他們寫那份申請(qǐng)書的。

　　李勇說，此前學(xué)校也請(qǐng)示了縣教委，確認(rèn)走讀生可以自愿申請(qǐng)來校上自習(xí)。但是由于校園安全關(guān)系重大，學(xué)校最多只能盡到在校門之內(nèi)的安全責(zé)任，非常擔(dān)心走讀學(xué)生因?yàn)樯显缤碜粤?xí)而發(fā)生意外，因此要讓家長(zhǎng)在申請(qǐng)中承諾自己接送學(xué)生，并聲明承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。

　　李勇說，申請(qǐng)書讓學(xué)生拿回家簽名，是本著自愿原則，并非強(qiáng)制要求簽字：“大部分的家長(zhǎng)希望孩子來學(xué)校上自習(xí)，而一部分學(xué)生又不想上，與父母發(fā)生了矛盾沖突，有的學(xué)生就將矛頭指向了學(xué)校。”　　本文“”來源：http://www.libaolaser.com/news/shehui/14563.html，轉(zhuǎn)載必須保留網(wǎng)址。

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